现在小孩一出生就是在这样充满电子产品的环境下,如何引导孩子合理使用电子产品和正确保护视力是当下最须重视的大课题,值得大家研究探讨,切实有效地使物为我用,我不沉迷其中,使电子产品成为一种助力工具,而不是成为一种无形鸦片。我想如果孩子从小就有得到正确的引导,家长给予正面的榜样,学校教诲诱导,社会各界重视,我想一定是会朝好的方向发展的。

每当我提到家庭教育,就有无数家长跟我说:“我们文化水平低,辅导不了孩子的功课”“我们工作太忙,没时间辅导孩子写作业。”其实,听课、写作业、应对考试,这仅仅只是狭义上的学习。同样的,辅导孩子功课,也是狭义上的家庭教育。我在前面已经说过,当今这个时代,基础教育资源根本不缺。事实上是,让孩子知道为了什么而学习、该怎么学习、如何保持长期的学习习惯和动力,远远比辅导学科内知识要更重要得多。

拒绝分两种,一种是很无理的拒绝,觉得孩子是在勒索自己。有个孩子出现了上学困难,问妈妈自己还要不要去上学?妈妈很不耐烦地说不上就不上吧,然后就走了。孩子觉得很难受,吃了很多药自杀,幸好被及时发现。可是,妈妈知道后说的第一句话却是:你为什么搅得大家都不得安宁?
焦虑的父母一直要求孩子,让孩子攀比,会让孩子处于竞争的环境中,竞争的痛苦在于永远有人比你强,你永远无法得到幸福和满足。
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