学校要采取家访、召开家长会、致家长的一封信等方式,宣传“双减”精神和学校作业管理办法,引导家长树立正确的教育观念,切实履行家庭教育主体责任,与学校协同指导,营造良好家庭育人氛围,与学校形成协同育人合力。引导家长积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。

导读:初中是孩子的重要阶段,因为中考改革带来竞争提前,初中三年决定着是否有进入高中考的机会,所以家长很重视。但是初中阶段对孩子和家长都是考验阶段,这个年龄段孩子正处青春期,在家长看来不好管教,引导不好不仅学不好出现厌学等各种问题,整个初中阶段就荒废了。

让孩子平稳度过入园分离焦虑期的最好办法就是坚持每天去幼儿园,并且不迟到、不早退。迟到会导致孩子时间观念差,做事磨蹭、拖拉,不按时吃早餐等。从而影响到孩子的身体发育,总迟到还会错过不少精彩活动,也会造成孩子无法融入集体的情况,所以家长千万不要把孩子迟到不当回事。
比如,孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的,家长由于害怕孩子上学迟到而急得不得了,可是孩子却在一旁依然慢条斯理的,因为孩子心里明白,自己动作磨蹭一点没关系,到时候妈妈会来帮我。
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