电子产品严重干扰了我们的生活,不仅孩子们上瘾,有些成年人也会整天刷短视频。成年人已经定型,改变需要自我修炼了,但孩子的可塑性还比较强,孩子越小越可以培养他的自律,能够在不影响学习的情况下适当玩电子产品。如果你妄图希望孩子能够不玩电子产品,那是不现实的,就像现在交通工具普遍使用汽车了,你不能因为汽车尾气污染环境,你还非要使用马车或许拒绝乘车,与时代脱轨。我们能做的是如何让孩子不沉迷于电子产品。

家长尽量控制自己的唠叨,改为鼓励和肯定,责骂和棍棒教育并不是管教孩子的最好教育方式,家长过度唠叨反而会适得其反,让学生产生厌学的心里,相反鼓励和肯定却能使孩子产生信心,带动学生的学习积极性。

如今,社交通讯非常发达,手机已成为每个人生活中必不可少的工具。许多妈妈在带孩子时也常常心不在焉,沉迷在手机的世界中。这样会带来问题,一方面会减少与孩子进行语言交流的时间,减少对孩子的语言输入,并影响孩子输出语言的时间。另一方面也使儿童从小就习惯于让精神沉浸在电子产品中,对开口说话的方式变得陌生,甚至抗拒。
本班结合幼儿的发展特点和需求及班级特点组织了有班级特色的家长会,从孩子的日常活动入手,借助视频、图片让家长直观地了解孩子在幼儿园的生活及学习状况。本次家长会一个突出的亮点就家长的参与性特别强,家长分小组讨论话题,并谈论分享自己的感受,家长代表们还用关键词分享了小组成员的观点与教育启示,并通过分享交流的方式介绍了各自的做法,大家都感受到了其乐融融的大家庭氛围。家长们纷纷表示家长会让自己受到了很大的触动,老师和家长们的分享交流受益匪浅,老师们的辛苦付出让他们备受感动。同时也更理解了实幼的办园理念和课程模式,表示将和幼儿园一起共同为孩子的成长保驾护航。
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