很多家长给孩子上早教,上培训班,其实都是在为孩子上学而做准备,并且希望孩子在学校能有个好的名次,也有接触过蒙氏教育的父母,在孩子上小学后也焦虑过孩子成绩没有理想的好……

针对这一点国家又规定各个学校放学时间延长,让孩子在学校把作业写完。让孩子到家后彻底可以得到休息。这回家长和孩子都很满意,家长可以不再费心看着孩子写作业,学生放学也能得到休息。不过不得不说的是可能有些地方的学校还没有把规定落实好,有些学校占用这个时间讲新的课程,孩子放学后还需要回家写作业写到特别的晚,家长也必须陪着孩子熬夜检查作业。

没有叛逆的孩子,只有叛逆的父母——所谓叛逆,是父母感到权威遭到挑战,但又不愿平等和孩子对话,而给孩子贴的标签;
在学校被欺负的孩子通常身体瘦弱、性格孤僻,这让他们显得与众不同,缺少知心的朋友;或者相反,有些被欺负的孩子在家里娇惯溺爱,被家长过度保护,好像温室里的花朵,缺乏解决冲突的能力;还有一些孩子,因为从小没有从父母那里获得安全感,即使在学校被其他孩子欺负,也不会选择告诉家长。出于各种原因,在学校被欺负的孩子总是沉默以对,家长希望保护好孩子,就要有能力从孩子日常行为的蛛丝马迹中发现异常,识别出那些孩子可能被欺负的信号,比如不再按时睡觉、身上有伤痕、丢了书本、不愿说话、不愿上学等。
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