孩子上小学前,我一边做电商,一边带孩子,感觉很轻松。但是,孩子上学后,面对孩子的作业、习惯培养,我开始焦虑:一直以来看似温柔的我批评孩子时开始张牙舞爪,同时看到孩子胆怯、无辜的眼神,我开始怀疑自己是否真的可以一直当个好妈妈。

我们老师的工作离不开家长的支持与理解,更需要家长的配合,现在天气冷我们及时向家长了解了未到幼儿园孩子的原因,如果身体不好,就好好在家休息。给家长讲,回家引导幼儿完成老师布置的各项学习任务,培养幼儿家园一致的习惯,让家长和幼儿共同投入到班级的各项活动中来,共建家园合作教育模式。坐车的孩子也经常电话联系交流,准确及时的把孩子在园的情况反馈给家长,家园互动,帮助孩子更快,更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

而如果孩子依然认定学习没用,父母可以支持孩子,但不要说不上学就只能捡垃圾,而是保持尊重的征求意见:不上学可以,但是不上学你就应该想法赚钱,你准备干什么。
很多家长在与孩子沟通的时候,常被孩子反驳。家长说一句,他有三句回敬你。那是因为在他们眼中,家长言行不一致,老是说一套,做一套,让孩子抓住把柄。这样的家长自然给了孩子不听你话的理由。家长在被孩子回怼的过程中,要么恼羞成怒,要么无言以对,让孩子更加得意忘形。而对家长的看法,自然会让孩子对你说话不在意。
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