比如孩子调皮,有些家长认为老师的问题:孩子上学后,所有的问题,老师应该在日常相处的细节中发现并帮其改正,这是老师的责任。意思是孩子不好,就是老师没教育好。

进入一年级后,望家长能配合学校,引导孩子尽快适应新的学习生活;继续重视家庭教育,努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境;密切与学校的联系,加强交流与沟通;在关注孩子学习成绩的同时,更注重孩子的"身心健康和思想品德教育,促使孩子德、智、体、美等全面发展。

比如,父母可以定期检测孩子的视力状况,长期沉迷于电子产品的孩子会出现视力下降,当孩子看到沉迷手机的危害时,自然会了解电子产品的危害。
也要培养学生自律性,能够自我控制时间,提高约束能力,矫正对电子产品的沉迷,同时,还有一点被很多家长忽略,那就是培养孩子正确的消费观。
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