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这种情绪障碍是指孩子在和亲近的人分开时，在情绪上出现了很大程度的焦虑不安。这种情况多出现在年龄比较小的孩子身上，学前儿童被诊断出这种障碍的居多，其产生的焦虑情绪让孩子感觉害怕和不安。
除了学校教育之外，家庭教育对孩子的性格塑造、能力培养有着深刻影响。毫不夸张的说，父母的言行教育，往往会成为影响孩子一生的基石。然而现实中，我国家庭教育在教育体系中一直存在短板，广大父母普遍缺乏育儿知识和经验，不懂得如何科学处理共性问题。特别是随着青少年心理问题频频暴雷，家庭教育的重要性越发突出，家庭教育指导师更是成为孩子成长路上不可或缺的一环。
例如因为孩子不想上学，家长带孩子去捡垃圾。一天之后跟孩子商量：“要是你明天好好上学，我们就不去捡垃圾了！”
家长至少要在入园前一个星期，让孩子执行上学期间的作息制度，这样一个循序渐进的过程，对于长时间处在放假状态的孩子来说至关重要。如果缺少这个循序渐进的过程，那么入园之初，孩子的精神很不容易集中，甚至会出现打盹、困倦、无精打采等现象。
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