高质量开展网上学习。积极认真地参与线上学习,利用好学校和老师提供的多样化学习资源,结合线上授课的内容和自身的学习能力,开展探究学习、发展学科能力,提升学科素养,保质保量完成学习任务。同时,做到合理有度使用电子设备,除上课需要之外不使用电子产品,不沉迷手机及电脑游戏。

6.构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系。县级以上人民政府依托现有机构设立家庭教育指导服务中心,统筹家庭教育指导服务工作,依托家长学校、城乡社区公共服务设施、妇女之家、儿童之家等设立家庭教育指导服务站点。中小学、幼儿园健全家庭教育指导服务工作制度,将家庭教育指导服务纳入学校工作计划和教师业务培训。社区(村)支持协助家庭教育指导服务站点开展家庭教育指导服务。建设家庭教育信息化共享平台,开设网上家长学校和家庭教育指导课程。鼓励支持公共文化服务场所开展家庭教育指导活动,利用多种媒体开展家庭教育知识宣传。

孩子不上学是征兆,不是问题,是父母检测过往管教方式的契机,因此,相比逼着孩子去上学,更为妥当的是,找出过往导致孩子厌学的错误管教行为,及时踢出、止损。
后来事实证明好像真的是我错了,孩子尿片垫多了是不好,残留的尿液会侵蚀孩子的皮肤,疼了孩子就会哭闹。奶粉喝多了也不好,它会上火,然后孩子拉稀。虽然我知道自己错了,但我不愿向她低头,不愿认错。我们就变成现在的将就过日子,反正就是谁看谁都不顺眼。
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