广大教师积极宣传引导家长,学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校也统筹安排好课余学习生活。

大家好,我是青少年教育邹老师,从事家庭教育工作多年,用有趣,有爱,有用的方法解决孩子的教育问题,专注解决青少年厌学,网瘾,抑郁,焦虑等问题。持续学习改变的家长,孩子逐渐都变好了,而愚昧无知,劣性不改的,依然在痛苦地挣扎,孩子为什么很喜欢看电视呢?可能是家里大人没事就看电视,孩子学习大人,可能孩子的活动非常有限,看电视就是最有趣的,可能没有心灵的陪伴,孩子挺孤单,这些都是常见的原因,那么,家长能做些什么呢?

你们这届孩子,中间经历了一个大半个学期的疫情居家学习,又进行了3个半月的实习,明年春天的对口升学比普通高中又提前三个月,那么仔细算算你们真正的在校时间有多少呢?将来回顾这段上学的岁月,你自己在其中书写了什么呢?
在孩子进入小学之前,爸爸妈妈也可以给孩子传达这样的信息:上学是为了学习一些东西。施泰纳给第一天来上学的孩子们说的话可以供大家参考:
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