一是制定寒假一日作息计划,每天完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭,做到劳逸结合,严格控制孩子接触电子产品时间,坚决杜绝学生沉迷网络;二是每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯,对孩子进行爱国主义教育,根植家国情怀;三是培养孩子阅读兴趣,帮助他们制定假期读书计划,每天进行一定的阅读,鼓励孩子在寒假中品读一本好书,和家人、同伴分享书中的乐趣。以不同形式展示读书成果,如制作读书卡、记读书笔记、写读后感、绘制手抄报、摘抄经典句子等。

现在很多家长对孩子的学习管的是非常严的,因为很多家长都希望自己的孩子能够为自己争口气,以后的生活能够过好美好幸福一些。所以,很多家长对于孩子的学习成绩就过于关注,对孩子要求很严格,孩子没有一点自己的时间,每天都奔赴在学校以及补习班之间,他们感觉到学习不再是一种乐趣,而让人感到特别的累,这种情况比比皆是。家长对孩子得期望越大,孩子要是考试成绩稍微有些不理想的话,是很容易就产生厌学情绪的。

这会造成一个让人难以接受的结果:被欺负的孩子不敢再见到欺负人的孩子,家长无奈转学。而欺负人的孩子被家长闹着依旧按部就班上学捣蛋。
创客""特指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。早在去年,大望社区党委便开启了首次社区儿童科技类民生微实事项目,并将""科技共创未来——社区儿童科技创客""活动定位为社区的特色服务。起因是社区工作人员通过沟通调查发现,居民普遍希望孩子能在学业之外多接触一些新兴的科技课题,一方面可以让孩子体会科技的力量,提高动手实践能力,另一方面可以防止孩子沉迷于平板电脑、手机等电子产品。
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