眼看着许许多多的家长总不愿正视前车之鉴,有的甚至谎报年龄,只求能让孩子上学。这些都不能全怪家长,毕竟不是所有的家长都能从心理生理学角度考虑孩子的学习情况,都懂超前教育的害处。

说到这里我就可以拿我们自己做例子了——我家孩子学校也有晚自习,但是因为我孩子的一些自身原因我们觉得不上晚自习会更适合自己,然后就跟孩子老师说明了情况,而老师也很痛快同意了,所以我家就成为了全校为数不多不不上晚自习的个例。

切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做让孩子对上学这件事越来越厌恶。
在《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布及“双减”政策背景下,如何帮助家长做一位合格的家长?如何帮助家长做一位懂教育的家长?如何帮助家长做一位懂孩子心理的家长?如何帮助家长做好家庭教育实现家校共育?学校如何做好担当服务家庭教育实现家校共育?破解家庭教育的疑虑,发挥家校协同育人功能,探索创新具有新时代特色的家校共育模式,引领学生生命成长,促进文明家庭建设。2021年11月30日,山东二七一教育集团家校共育现场会在潍坊市奎文区圣卓实验学校举行。会议以“创新家校共育·引领生命成长·促进家庭文明”为主题,全国设16个分会场,线上直播与线下会场同步进行,吸引了社会各界57万余人同步观看。
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