帮助孩子收心回归日常状态。假期中的孩子心态通常比较松弛,而开学后则相对紧张,两种状态的转换往往需要一段时间。对此,家长不能操之过急,应循序渐进的帮助孩子把心收回来,多了解孩子内心的想法,让孩子的心慢慢沉下来。我家孩子这个暑假因为疫情的原因,到8月29号培训课才结束,假期和上学期间的作息上没有差别,每天还是7点早起、上学、回家做作业、午睡,下午运动、做手工、做美食,睡前看书并在10点左右睡觉。

F的父母离婚了,妈妈带着她生活。原本转去公立或者普通的民办学校,会让她妈妈过得更轻松,毕竟,学费占了开支的大部分。可是,她妈妈宁愿多做几份工作,包括做钟点工,也要坚持让孩子继续上这个学校。(虽然我并不认同这位妈妈的做法,因为她忙于赚钱养家,而没有时间陪伴孩子,这是本末倒置的。但是我又无比佩服她的坚韧,一个母亲为了孩子可以付出到这种程度,我自愧不如。妈妈的顽强生长,也是给孩子的很好的教育。)

刚开始上学的孩子,对秩序感很不适应。孩子在幼儿阶段的学习,即使有文化课的渗透,基本上还是以玩为主,秩序感不强。但是学校里的生活就很不一样了,每天要准时上学,不能像以前一样和妈妈撒个娇,就能不去幼儿园。上操、上课都要严格的,按照作息时间执行。
最后是孩子的焦虑。家长的焦虑,孩子是能感觉到的,孩子面临很大的压力。在重压之下,孩子会犯很多错误,甚至低级错误。这时候家长会怒不可遏。接着,恶性循环开始了。有些孩子会选择放弃,随波逐流。有些会变得木讷、呆滞。
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