1.小三班王语涵妈妈:观看了老师的此次讲座感悟很深,孩子从幼儿园过渡到小学的过程中会遇到不少的麻烦,家长应该多同孩子沟通,了解孩子烦恼的来源,通过分析幼儿园和小学生活的不同,帮助孩子找到不足和烦恼的来源,上小学后时间观念紧,学习中注意感性和理性的学习,教学的内容也更为直观、困难,评价的标准也从纵向的比较变成了标准化的考试。其实只要做个有心人,做好孩子入学前的各种准备,他就能轻轻松松去上学。

明天开始,不许带任何课外书到学校,包括一些课外读物,上面会有人翻孩子书包检查。如有孩子下课后要上其他的课程的书籍,也请家长自己带着。每晚检查一下自己孩子书包,不能有非学校书籍。

从家庭走向幼儿园,是父母和孩子第一次“小别离”,焦虑的不只是孩子,还有父母。很多家长看到孩子们哭得撕心裂肺,又心疼又着急,焦虑程度甚至超过孩子,担心孩子会不会哭、会不会乖乖吃饭、会不会有人欺负孩子……
当前,我国大多数是1+2+2或是2+2+2的家庭结构,孩子无疑是每个家庭中最为受宠的一员,父母努力为孩子创造一个优越的生活条件,让孩子逐渐对外面的世界失去了探索的兴趣,课余时间沉迷于电子产品,缺乏适当的户外运动。加上家中老人的过度保护,限制了孩子的正常运动,使孩子缺少必要的体育锻炼。当前,中国青少年最缺乏的就是体育锻炼。
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