读书学习的信念和价值观不清晰,因此引不起兴趣。信念是指孩子认为读书学习应该是怎样的一套看法。如果家长的信念是读书学习本来就是枯燥无趣的,孩子自然也会接受这种信念;而让孩子认识到读书学习可以开心、有乐趣,才会使孩子内心产生自然、强大的推动力。在价值上,如果读书学习是为了一些未来长远而且渺茫的价值,例如将来更成功,容易找份好工作,是难以让孩子产生推动力的。如果孩子体验到每天上学与同学在一起的乐趣,学习到新的知识得到家长的肯定,有机会运用学到的东西做出成就,得到嘉许因而有成功的感觉,孩子便会有更大的学习动力。

今天跟大家聊到的话题是家庭教育,也是最近看的这本《世界是我们的课堂:培养孩子面向未来的核心竞争力》的所思所悟,这个话题的内容有点多。

你人生的启蒙老师是谁,是父母。打我们出生以来,父母就在教我们各种生活技能。什么时间吃饭,什么东西能吃,什么事能干等等。但当孩子开始上学,有些父母的作用,就只剩下衣食住行的。孩子的学习他不管,家长会也没时间去开,整天不是忙着赚钱就是有事耽误。有的家长自孩子开始上学以后,就开始当起了甩手掌柜,认为孩子教育的责任都在学校和老师身上,自己是多一句不问,少一句不干的状态。
无论如何,对这样的大趋势,宏观视角看是有帮助的,微观视角,每个家庭,都要重视孩子的身心发育,尤其家庭教育了。
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