晚上9点,一个家长给我打来微信,电话一接通就很着急地说:“孩子不是不上学了嘛,去年孩子参加了完特训营,我也报了实操班再听线上课,慢慢孩子去上学了,这几个月都没事,这两天老家有事,我回来了,想着让孩子跟院长连个线,孩子同意了。我就想今天给孩子请一个小时假出来一下,弄完再回学校。结果给老师打电话,老师说‘你家孩子儿回不回来都中,反正在学校也不学习,作业也不写……’我都可焦虑。”

不管孩子是因为哪一种原因受到惩罚,不想去学校了,家长都不能再打骂孩子了。家长如果继续责备孩子,只能让孩子对学习和学校更加排斥。

家长朋友,学生带手机到校会给他们的在校学习带来巨大的不利影响。学生带手机到校,基本不是用于与父母交流,而是用于与同学和朋友聊天、浏览网页、看网络小说等。沉迷于手机的学生往往为此熬到凌晨,第二天无精打采,哈欠连天,这种情况在住校生中表现的尤为明显。家长朋友,我们成年人在聚会时往往不由自主的拿起手机,连我们这些具有一定自制能力的成年人都很容易成为手机控,何况这些刚刚步入高中的小孩子们呢?电子产品给这一代年青人的冲击是非常大的,因此学生带手机给班级管理带来了巨大困难。
网络游戏是数字经济时代的一种重要娱乐方式,凭借丰富多彩的画面、激动人心的情节征服了广大民众。然而,当今网络游戏的现状却是越来越多的青少年过度沉迷其中,不能自拔。人民网曾批评人气网游《王者荣耀》:“作为游戏,《王者荣耀》是成功的,而面向社会,它却在不断地释放负能量。”青少年沉迷游戏导致的闹剧层出不穷,这不得不让我们警醒:改变网游现状迫在眉睫。(分析网游现状,再次点明自己的主张。)
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