1.焦虑也好,愤怒也好,这些情绪会随着事情过去(孩子情绪好了,我的焦虑瞬间没了)或者时间推移而减少,那就在当下与这个情绪待一会吧,同理自己,陪伴自己。尽量不要对身边人发脾气(躲进屋里发)。

要知道这些孩子还没有到6岁,还在这个学校中上学,诱导这些孩子发声,然后发出关于学校的消息,学校会不会去找这些孩子的麻烦?学生无知可能说了一些话,但是家长就知道这些话可能出问题。不过这些其实都不在这些收集材料的人的关注范围之内。

家里亲戚知道我们要在市里买学区房,不以为然,他说孩子在哪里都一样,只要他好好干。理是这个理,但是我觉得环境对人的影响很大,在市里上学,不仅可以接受更好的教育,也可以让他接触到更多新鲜的东西,对他的整个成长有非常重要的意义,让他以后能够从容不迫的生活在这个城市里。像我和他爸,一直生活在小地方,偶尔去大城市一趟,都会很拘谨,觉得自己格格不入。
从那以后,我只知道,孩子在学校上每节课都很开心,时常还会带回来一些小糖果、小礼物,说是因为表现好,某某老师给的奖励;我只知道,我每次去接送孩子,参加家长活动,都会看到保安师傅、不认识的老师们和孩子热情的打招呼,孩子也会积极的回应。孩子享受上学,并且喜欢学校的每一名教职员工,这就是他幼小的内心,对学校最大的认同吧!
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