湖南知名的青少年心理咨询学校靠谱推荐_儿子不愿上学

季为民则从四个层面解释了青少年长时间沉迷网络而产生的一系列问题和不良影响：在个人健康方面，长时间使用电子产品和互联网给青少年健康带来不利影响，当前未成年人视力状况普遍不佳，这与上网有很大关系；在学习方面，挤占未成年人正常学习时间，不利于未成年人形成良好的学习习惯；在生活方面，沉迷网络暂时逃避了现实的逆境和压力，但回到现实时会有更深的伤害感、无助感，易导致未成年人性格极端、心理偏执；在社会化方面，未成年人正处于社会化和人格形成的重要阶段，沉迷于网络中的虚拟刺激会弱化未成年人对现实亲情、正义感以及道德感的感知。

“家庭教育也离不开学校。”刘艳表示，学校应该在指导家庭教育中起主导作用，使学校成为提升家长家庭教育能力的重要基地。同时，在培训提高班主任家庭教育指导能力下，通过家长会、家长学校等多种方式向家长传达正确的家庭教育理念和方法。

据《环球时报》报道，近日，多家外媒在报道中聚焦中国为防青少年沉迷网游而采取的严格管制措施。如韩国媒体提到，中国发布强力纠治措施后，未成年最多只能在每周五六日三天晚上玩一个小时网游。韩国《朝鲜日报》表示，中国强力管控网游震动了韩国学生父母圈，因为青少年网游上瘾问题在韩国也十分严重，尤其是在疫情期间，许多孩子沉迷网游不能自拔。韩国家长很是羡慕中国出台的举措，认为韩国才是真正需要限制网游的国家，希望总统候选人们能在上台后限制网游。

了解“分离焦虑”产生的原因和应对方法，才能帮助孩子顺利度过初入园这段紧张的“适应期”，从而顺利开展在园的一日生活。