我小孩是一天三顿饭在学校吃的走读生,早上送他上学,别人的孩子都是车接车送,我一直坚持走路,孩子问我,爸爸,我们为什么不开车,我说,儿子,你去学校了,爸爸一天都见不到你,想送你走着上学,我们可以一路上说很多话,晚上接你的时候,一天都没有见你了,见到你就想给你说很多话,我们开车,还没有说几句话就到家了,那可不行。孩子觉得很有道理,再也没有说过上学放学不想走路的事情了,其实,我走着送他上学有两个想法,第一是,前天晚上他学习的知识,我在早上送他上学时,可以给他提问他,或者给他讲讲,加深他的记忆,下午接他时,可以问问他在学校学习和生活的事情,及时了解他在学校的情况,好及时采取针对措施。

教育孩子不是学校单方面的工作,而是父母与国家共同的权限和责任,需要协同学校、家庭和社会的教育合力——这已是一种不容动摇的社会共识。

家长要想让孩子不去沉迷电子产品,以身作则才是最好的办法,尤其是对大孩子来说。如果家长在家除了日常通讯之外远离手机,孩子对手机的关注度自然而然也就会变小。所以说,家长在防止孩子沉迷电子产品上有很大作用,而且相比于大吵大叫的管教方式,还有很多更好的方法。
要明确家长是孩子身心健康的第一责任人,孩子的心理素质是提升学习成绩和促进未来发展的必要条件。对于孩子可能出现的压力或焦虑,要以平和的心态与孩子沟通,提供情感支持,给予高质量的陪伴。
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