日前,共青团中央宣传部和中国青年报社社会调查中心开展了“全国义务教育阶段学生家长‘双减’政策态度”调查,共有51万名家长参与。调查显示,在孩子教育问题上,的受访家长感到焦虑,的受访家长表示焦虑来源是自己很难辅导好孩子。“双减”政策实施之后,的受访家长表示教育焦虑有所缓解,中等收入群体缓解比例更高。

比如孩子回家哭着说自己今天没有得到老师的奖励,家长问及原因,孩子说是因为自己和同桌说话。家长就满不在乎地说,不就是一个小印章吗?别哭了,回头我给你买一个。

孩子们即将进入一个崭新的学期,爸爸妈妈们该为孩子做好哪些准备呢?开学在即,怎样才能帮助孩子把心收回来,远离入园焦虑呢?
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们老师进行交流。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子,调动孩子的学习积极性。
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