本次线上家长会进一步向家长明确了“五项管理”要求,并向家长提出倡议:引导学生提高学习效率,减负不减质;从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动,合理使用电子产品,保护视力健康,防止沉迷网络。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。

对于老师的孩子,根本不需要补课。老师的孩子学习好也绝不是因为补课,而是家里追求知识的氛围。比如如果要论补课,那肯定是中学老师最擅长补课,但我上学的时候,学校里最出色的一批孩子不是中学老师的孩子,而是大学老师和研究所的科学家他们的孩子。

之前看过一个视频,孩子沉迷游戏不能自拔,父母百般劝阻毫无效果,甚至引发了激烈的家庭矛盾。父母跟孩子签了一个对赌协议,五天内最多只睡xx小时,除了吃饭上厕所,其余时间必须都在玩游戏,如果孩子做到了,以后玩游戏父母再也不管,如果孩子没做到,那么以后就再也不能玩游戏了。最后,孩子玩游戏玩得实在不想玩了,在痛苦和疲惫中签字认输。但是父母事实上没有做绝,在孩子签字的纸上,写明孩子可以在限定时间内玩游戏。这是一个双方都满意的结果,并且孩子因为这次玩怕了,对游戏也没有那么痴迷了。后来旁白说,其实这是作为教育家的舅舅想出来的方法,而且确实起到了很好的效果。
如果你一直在门口和孩子亲亲抱抱,孩子就是不断回到第一阶段的焦虑爆发阶段,孩子始终无法进入第二、第三阶段,哄人的家长累,孩子也哭得歇斯底里。
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