虽然说我在患病复学后,在学校里的那些日子,我过得不开心。但是我仍然认为,上学是每一个抑郁,躁狂,焦虑的孩子获得解脱的为数不多的好方法。

家长更看重秩序、规则、效率,也看中孩子的主动性、自律和学业成绩,希望孩子按时按质量去完成,这样家长会感觉到安心、轻松和踏实。孩子希望得到父母的接纳、理解、认可、肯定和信任等等,同时孩子也需要在轻松的氛围中,才有可能高效和专注的完成作业。家长的焦虑和愤怒情绪以及不断催促、指责只会对孩子造成负面的干扰和影响。

早期养育者对孩子焦虑的消化和回应,对个体处理焦虑情绪非常重要,也有利于个体内在形成足够的心理空间和精神空间,从而涵容焦虑。
孩子的分离焦虑,本质上是对于亲密关系的一种失控感。在上学的前几天,孩子经常会要求父母陪着自己,这是对关系失控所作出的一点补偿反应。
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