常请假的孩子或是准备复学的孩子,往往会担心上/复学失败,或者上学后三天两头就请假,可能会有“如果我这次不能上学,我的人生就完蛋了”的想法。

孩子的表现是对父母教育的反射,孩子在学校的表现也是家庭教育的延续。儿童的每一个行为和动作都是儿童生活和人格的一种表达,不了解隐藏于背后的儿童生活和人格的整体,我们就无法准确理解单个的事件和行为。

有这种困扰的家长,有时候义正严辞的给孩子上思想课,而孩子越大就越听不进,一点点也都叛逆了。那就不去带他们体验一次生活的艰辛,让社会告诉他们上学到底有没有用。
家庭教育可以超越学校的空间限制,利用其他更加丰富的资源,从日常生活到旅行考察,从各种媒体到网络资源等多种途径对孩子进行教育。
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