江西什么是叛逆管教全封闭学校口碑推荐_家里女儿不愿上学

沉迷电子产品；叛逆，拒绝沟通，与家长冷战；内向不自信；畏难抗挫能力差；人际交往能力差，孤僻自闭脱离团体；早恋，不懂承担爱情和婚姻责任，不懂得感恩；学习不主动，成绩不理想,逃学厌学；没有方向和目标；青春期比较迷茫，需要引导的青春期学员。

作为一个家庭教育讲师，我还是接触了挺多家长的，长久以来，我认为家长中存在的一个普遍误区就是——把“促进孩子学习”当成“家庭教育”的核心。在这样的认知下，家长只要聊起孩子的教育问题，就是学什么知识，报什么班，参加什么考试。家长的身份变成“学习监督员”或者“助教”，有的家长甚至还成为“老师”，和孩子的相处都围绕着学习进行。看似和孩子的互动不少，但基本上都是在讨论和督促学习。有些家长认为，双减之后，孩子从机构退出来，就是要家长补上这一块，家长负担更重了，持这样观点的家长，可能就是把学习当成家庭教育的核心。

小男孩上小学6年级，可是对读书感到厌烦不愿意去学校上学。做搬运的父亲看到孩子这么倔强并没有对孩子实施打骂，而是直接扔给孩子一副全新的手套，告诉孩子：“车上有29个蛇皮袋，里面都装了货物并且是车上最轻的了，你也不小了，如果你真的不想上学了那就跟着我干活吧！你今天的任务就是把车上29个蛇皮袋货物搬下来！”

在小学阶段，引导孩子爱上学习，对学习产生兴趣，让孩子爱上学习，才能诱发出强大的内驱力，在后面更为繁重的课业学习中，孩子才会不反感，更主动。