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这样对于孩子的能力和性格养成有着非常大的帮助。在孩子不愿多尝试一些内容的时候，家长也要表现得积极一些，使得孩子对于探索世界充满兴趣。
一个原因是老师不断的技术要求，孩子根本就做不到，老师经常提出批评，家长孩子怎么练也不合格，不是这出问题就是那出问题，家长老师不停的埋怨孩子，认为孩子不认真练习。直到有一天家长失去信心或是孩子罢练时，学琴的道路就走到头了。
首先，我们说的管控孩子手机，并不是控制孩子，也不是说不给孩子用手机，而是有边界的看手机，帮家长与孩子建立网络规则意识，一种在正常上学，正常完成作业，正常生活作息下适度使用手机的边界。
孩子不听话，咆哮式教育能解决问题吗？教孩子作业，心里默念一万遍“亲生的”……在与孩子相处中，父母是否经常动辄生气，甚至有“武力”的冲动？近日，湘潭市民政局联合市未成年人救助保护中心，为我县部分留守妇女进行心理辅导、家庭教育讲座。这也是新颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》所要求的内容之一。
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