就这样,晚上我不情不愿的满足他,白天又享受着他对我的百般好,就在这样的矛盾交织中,我度过了孕期,生下了孩子。

除了用来引导家长和孩子学会管理情绪,亲子动手实践沟通也是必不可少的内容。在“互动沟通”环节,老师让家长和孩子一起画出了各自心目中的对方,有孩子用“勤劳的小蜜蜂”来形容自己的妈妈,有些则画出了一只很凶的狮子,家长在孩子的画中明白了孩子的想法,孩子也通过画看到了家长的期待,从而了解并理解对方。沟通不仅仅要用语言,在合适的时机,用一幅画、一个行动等作为沟通的桥梁和形式,也许能收获不一样的效果。

沉迷于电子游戏,正是一种新的上瘾性行为,它发生的生理机制和吸食毒品类似。由教育家、心理学家、软件开发师打造的游戏,正是抓住了青少年的这一特征,让他们在短期的快感中获得成就感,从而沉迷于网络游戏不能自拔,带来更高的经济效益。
社区在家的半径之中,一杯热茶还未凉,家长就能从家中到达上课的地点,在家庭教育指导师的指导下,提升自己科学教子水平。为扎实推进“我为群众办实事”实践活动,广饶县将“家庭教育指导服务进社区”纳入了民生实事,社区家长学校示范点从7处增加至12处,培训了40余名热爱家庭教育、有志愿参与惠民实事工作的家庭教育指导师参与授课,培训课程也从家庭教育课程扩容至家庭教育指导课、家庭教育实践课、0-3早期教育指导课、家庭教育个案辅导等多元领域。
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