4.家长自己要克服分离焦虑。有些家长比较敏感,由于孩子经常跟自己在一起,看不得孩子哭,送孩子上宝宝园时会和孩子一起哭。还有一些爸爸妈妈会在送孩子上学时,在和孩子黏黏糊糊依依不舍,孩子本来可以进入教室了,孩子哼唧一声,家长又舍不得了。

该案在审理中充分考量监护人应当承担的家庭教育主体责任,结合最有利于未成年子女的原则,对不恰当的教育方式甚至家暴行为予以负面评价,同时尊重未成年子女对于监护人选择的判断权衡,旨在引导、敦促监护人切实履行监护职责。未成年人父母即便离异或分居,也应当相互配合履行家庭教育责任,选择恰当的沟通方式,尽量降低因婚姻关系破裂对未成年人的不良影响,切实做好家庭教育工作,促进未成年人身心健康发展。

家长一定要坚定自己的态度,不要因为心软而延迟孩子的入园时间,不要因为不舍而迟迟不肯离去,你的焦虑会影响孩子的焦虑,让开学入园变得更加困难。
“家庭教育促进法的出台明确了家庭和学校的责任,让家长更清楚学校要做的是什么,自己要做的是什么。”南海区西樵镇第一小学校长许刚表示,家庭教育促进法对家庭教育有详尽指引,有利于增强家校协同教育合力,接下来在家长学校方面,会引导家长主动学习,为家长提供指导服务。“家长学校倡导的是家长终身学习,让自己成为优秀,从而成就孩子的优秀。我们也将提供更多的实践平台给家长,例如我们正在开展亲子研学的课程,指导家长如何跟孩子一起研学,研学中应如何跟孩子沟通等。”
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