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江西的教育青少年叛逆学校介绍_儿子不听管教发布日期：2023-08-17 浏览次数：
江西的教育青少年叛逆学校介绍_儿子不听管教
成长改进：学习兴趣不高，正值叛逆期，与父母关系不融洽，沉迷于玩手机等电子产品，初期不能很好地融入班级。在班主任及生活老师、家长和学校领导等全力配合开启正面管教策略，加上五环高效课堂的魅力，孩子性格和学习态度有了惊人的改变：初三一年主动把手机交由班主任保管，全身心投入到初三学习中，学会了感恩，学会关心家人与热情帮助同学。
实际上，我并不把口头拒绝放在心上，而是积极去解决问题。表达完态度后，我耐心跟老师解释孩子的情况，并跟他们，只要学校有需要，家长这边一定会积极努力配合学校和老师的工作。
开学，孩子也很兴奋，可乐已经有一个月没有上学了，最近天天盼着开学，昨晚上八点半了，还没有睡意，我说“现在讲着故事睡觉吧，再不睡，明早上学就迟到了”，她立刻就倒头准备睡觉。
没有学前班，家长也不教会怎么样？除非孩子是天才，不然在学校里必然被打击得体无完肤，必然对学校产生恐惧心理，厌学的情绪随即就会产生。
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