做到以上步骤以后,果断地将孩子交给老师,然后微笑着告别,离开孩子的视线,我们心里即使再焦虑和担心,也不能表现在孩子面前,否则会加重孩子的焦虑,更不能呵斥孩子、威胁孩子。

2021年10月,《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布,意味着家庭教育已经从传统“家事”上升为重要的“国事”。为深入学习宣传贯彻《家庭教育促进法》,引导家长树立科学教育观念,理性确定孩子成长目标,切实履行家庭教育主体责任,用正确的思想、方法和行为教育未成年人养好良好思想、品行和习惯,杭州市申花学前教育集团的家长们工作之余认真学习了《家庭教育促进法》,结合自己的教育理念畅谈自己对新时代家庭教育的理解、认识和做法,积极参加“学习《家庭教育促进法》做新时代好家长”主题征文活动,家长们热情高涨,积极参与,不同的教育方法分享与交流也让家长朋友们对家庭教育有更为深刻的了解。

我真的感觉自己不想谈这个,脑中两个声音是,我要让孩子考试,我不能强迫孩子做自己不愿做的事情,我不想选择,我想逃跑。
三是家长朋友们要懂得家庭教育的特点。家庭教育有什么特点?第一特点是潜移默化,家庭教育是环境熏陶的教育,是在良好的家庭生活环境里面潜移默化对孩子产生影响的教育。第二个特点是生活教育,家庭教育是在生活当中进行的教育,脱离了家庭生活,家庭教育就成了无源之水,无本之木。第三个特点,家庭教育是相继而教的,而不是把孩子弄到我身边进行家庭教育,家庭教育就是在家庭生活当中,我们开始唤醒了孩子成长意识的时候给他一个相继的引导,而不是刻意的说教教育。
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