吴妈妈看着孩子学习痛苦,自己也不好受,对孩子说如果真的不喜欢上学,不想学习的话,我们就不学了,但是孩子自己不愿意。

在孩子6岁前,接触到的环境主要包含三个方面:家庭环境、园所环境和社会环境。孩子越小受家庭环境的影响越大。3岁前,家庭教育的作用会占80%左右。随着孩子年龄的增长,园所环境和社会环境发挥的作用逐渐增加,家庭教育的作用虽然有所减弱,但始终发挥着重要的作用。

孩子上幼儿园,对于每个家庭来说是件大事,任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子产生抗拒心理而不愿意去幼儿园。
因为体验课更多面向孩子,而考察学校的大多是家长。如果遇到有体验课的学校,不妨带上孩子,让ta感受一下原汁原味的国际课程,看看孩子是否感兴趣。
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