在小孩不愿与人玩耍,不愿答应别人的请求或要求时,他们往往会简单地拒绝别人,甚至抱着孩子跑开。父母要教育孩子学会婉拒他人。

不知道有多少家长怀抱这样的想法,认为“双减”政策下,孩子的教育可以完全交给学校,自己可以从教育中解脱出来。

一边是孩子的鸡飞狗跳,一边是家长的无可奈何,生活中许许多多的家长都要面对这种场景。焦虑、叹气、头秃……家长对良好家庭教育的需求有多迫切?
(二)家庭教育的情感化特点。父母与子女之间由天然的血缘关系产生的特有亲情,使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量。
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