当孩子与亲密抚养人不得不分离时,会表现出不安、焦虑、不愉快等情绪反应,同时可能伴有沉默、哭闹、撒泼等抗拒行为,这就是“分离焦虑”。几乎每个孩子都会面临入园分离焦虑。

大部分A娃出现厌学情绪是到初二,个别出现会更早。每当家长咨询问,孩子初三厌学,又想考上高中怎么办?这可真是难题。因为坏情绪是慢慢积累的,就像一个抑郁症患者,开始只是有点焦虑,不开心,属于抑郁情绪,只有积累到一定程度才被称为病症。同样,厌学也不是一朝一夕才形成的,是因为一次次失败,没有得到及时的安抚鼓励,自己内心就真的觉得是“学渣”了。

发现大概十天前,国家发布了一个文件,里面明确提出了要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷,这是导火索。
家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,避免孩子长时间使用电子产品,保护视力。多陪伴孩子,培养孩子健康的兴趣爱好,防止孩子因为感情缺失沉迷在手机网络当中。
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