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通过施行上述的政策，我们很容易就知道：花在孩子教育上的成本低了，孩子有老师带了，有闲钱可以带着一家人出去花了。至少在初三之前，孩子和家长都可以过着无焦虑的生活。另外一点，对于即将成家和即将有孩子的成年人来说，没有了学区房的购买焦虑，也没有了孩子教育的恐惧和魔性。这些都是人民对美好生活的向往的一个方面，国家也是希望孩子可以从小自由发展。
学生的家庭教育，会影响学生在校的表现，家长不要觉得将学生送到学校就可以疏于管教，在学校学习文化知识不够，有些教育是家长才能教给学生的，例如尊师重道，尊重老师的学生，家庭教育一定也很好。
当很多的焦虑一点都没有时，对孩子而言成长是雪上加霜的事情。今天的家长，如果孩子从小关心父母的孩子，这种情绪很容易暴露出来。
现在提倡“家校共育”，就是学校让家长一起参与到孩子的教育中来。比如，经常开班会、拉班级群、成立家委会等。所以，家长参与学校的事物就比较多，但是这种参与有些走偏，有时候不是管教孩子的学习，反而是干涉学校的管理和教学。
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