从生命发展的意义上说,“粘人”是每个正常成长的孩子都不可避免会出现的状态;在正常情况下,这种焦虑一定是孩子能够承受的。同时孩子也需要逐渐学会与父母的短暂分离。父母可以从两个方面来努力帮助孩子适应,一个方面是与孩子在一起的时候,父母要尽量主动地、用心地陪伴,尽量充分满足地孩子的情感需求,让孩子逐渐对父母的爱产生信赖感;另一个方面是当父母需要离开孩子时,也可以放下过多的担心,允许孩子表现出现短暂的焦虑。

为切实增强其监护责任意识,根据《中华人民共和国未成年人保护法》及《中华人民共和国家庭教育促进法》的相关规定,决定对小兰、小希二人的监护人发出《家庭教育令》,监护人当场承认自己监护失职并出具《家庭教育书》,将认真严格履行监督管教的责任,帮助未成年人回归正轨。

家长们往往面临着“陪伴焦虑、健康焦虑、辅导焦虑”等难题。如何架起孩子和父母之间的桥梁,让家庭辅导变得简单?
这次的家长会圆满成功,整个家长会自始至终充满温馨与和谐。在会议过程中,家长们也在积极发言,共同探讨育儿知识。有的家长针对幼儿体智能这一块发表了自己独特的见解,有的家长也跟大家分享了在家庭教育方面,自己的育儿经验。家长们积极报名了园级的家委会,希望能更多的与园里沟通,共同探讨育儿知识。会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,积极配合幼儿园教育好孩子。
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