发育障碍对孩子学习、生活以及心理都有很大的影响与危害,上学后由于语言交流困难,会导致孩子出现焦虑、抑郁、违拗、胆怯等行为心理问题,不及时干预,还会演变成自闭症。

我们要知道一个孩子的心理承受能力是否足够主要是看这个孩子的家庭,他的父母是否相信他、理解他,孩子成绩不好,父母要多多鼓励,而不是袖手旁观或者指责孩子。中国的应试教育的确有很大弊病,学校只看成绩这是历史导致的,所以学校并没有过错,但是如果一个学校在这样的大环境下不那么严格要求学生,家长也不会放心把孩子交给学校教育。

这个故事,依然不是个例。不知有多少孩子,在本该学习知识、认识世界的时候,沉迷游戏不能自拔。调查显示,目前我国青少年网络游戏用户规模已经超过2亿,65%的未成年人会经常在网上玩游戏,而沉迷其中的学生达2400多万人。有研究分析,长期沉迷网游的孩子,大脑结构和患有阿尔茨海默病的老人大脑结构相似。这不是危言耸听。因为一个人在玩游戏时,是处于被动接收信息状态。想象力、思考力和融会贯通的能力得不到训练。长此以往,危害无穷。
部分家长盲目跟风,在孩子原本不需要参加培训班的情况下,依然将孩子执意送进培训班。这会使一部分孩子加重本不需要的学习压力,可能不能掌握有用的知识,反而出现了明显的厌学心理,耽误学校里本应完成的课业。
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