其实,孩子不够专注也有可能是他具有某些特殊的能力,家长不需要过度焦虑和失望,给孩子贴上负面的标签,而是要学会发现孩子特别而有优势的一面,发挥他的长处。

其次学校严格执行校规,是学生和家长的幸事,有了学校的严格管理,家长就可以放心把孩子放在学校读书了,如果学校管理混乱,校规形同虚设,家长不是要天天家长坐着担心孩子在学校的学习和生活情况。所以看似管理很不近人情;实际上是对所有学生负责的行为。

器官语言:孩子一听到要上学就哭闹,然后发烧,家长说那就不上学了,孩子自己就好了,好了之后再家长又说要上学,孩子又哭闹,然后又发烧.......
2、给孩子道歉,孩子不听就写信,反复道歉、反复写信。我看到有位妈妈给孩子做的明信片,全手绘,精致漂亮,每天一张,用心良苦。家长们非常希望孩子原谅自己的过错,一夜醒悟,明天背包上学。
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