如果孩子沉迷在电子产品中,往往和幼年时期的陪伴方式有关。例如:有的父母在孩子小的时候,为了图省事,把孩子丢给了电子保姆。

太自我的家长因为拒孩子与千里之外,孩子根本不愿与他们沟通。与强势自我的家长相反,有一些是讨好型的家长,他们与孩子的沟通时事事都依着孩子,迁就孩子。讨好型的家长让孩子觉得父母没有主见,也会失去与家长沟通的欲望和兴趣。

贾老师给出了不同年龄段孩子对电子产品使用程度的普遍需求时间表,让家长去对应判断,看自己孩子对手机的使用时长是否过度。同时教会大家如何预防孩子沉迷于手机、如何判断孩子是否已经沉迷于游戏、以及分析孩子普遍沉迷于游戏的原因,再引导家长们结合自己孩子的具体情况,找到解决问题的办法,并在课堂最后分享了十个落地实用的解决思路,家长们都很受益。
孩子越来越沉迷电子产品,已经成为无数家长难以消解的心病。而IPRO学生手机P100就很好地解决了青少年沉迷手机的问题,不仅如此,家长还能通过这款手机全方位地了解和关心孩子。
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