上学以后,孩子便有了社会角色,成了社会人,社会人就要遵守社会规范,比如上学不能迟到早退,老师讲课不能说话,等等。他们不仅要遵守社会规范,还要承担社会责任,比如写作业就是小学生应该承担的职责。其实,写作业对于刚上小学的孩子来说是很难的任务。这些职责我们都要让孩子提前了解,并可以和孩子提前演习,比如给孩子布置一个任务,让孩子在规定的时间内完成等。

如果教育投入尽可能平衡一些,能从教育设施设备和师资等方面给予大多数普通学校更多更好的教育资源,扩大从幼儿园到高中的普及范围,让教育公平成为现实,各类学校的硬件和软件条件就不会存在大的差异,普通家庭的孩子读一所好学校就不再那么艰难,普通家庭的孩子和富裕家庭的孩子一样,也可以享用优质教育。

孩子上中学了,妈妈早上做完饭,叫醒孩子,给孩子穿衣服,我说孩子都上中学了,你让孩子自己穿衣服,孩子妈妈就说,我生的我自己疼,你不生你当然不疼孩子。妈妈一口一口喂着孩子吃饭,中午上学妈妈还要跑到学校喂孩子吃饭,孩子妈妈感觉自己多自豪啊,她的孩子这么大了,还有妈妈疼,别的孩子妈妈都没有来学校喂孩子。就这样妈妈想法复制在女儿心里,她感觉骄傲,她这么大了还有妈妈照顾。
有人会反驳我:自找苦吃,在哪上学不一样啊!你儿子要是条龙,在哪上学都能成龙!你孩子要是一条虫,在哪上学,他也是虫,成不了龙!
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