陕西的学生拓展培训学校在哪里联系_我家儿子心理变态

以前因为对孩子的教育不得法，经常指责孩子，太看重孩子的成绩，给她定了过高的学习目标，导致孩子对学习失去兴趣，进而不去上学，关上房门，沉迷在手机里，不愿与我说话。我特别困惑，特别焦虑，不知道自己错在哪里，也不知道自己该怎么做，甚至埋怨孩子不体谅父母，不上进。

但是我们很多母亲却不是这样考虑的，她们不是让孩子增加斧背，而是帮助磨刀。孩子回到家里变成了去上另一所学校，而且这第二所学校还是第一所学校的复制品：在学校里坐着，在家里还是坐着；在那里要安静，在这里也要安静；在那里说一不二，在这里也不许顶嘴；在那里不许做小动作，在这里也得聚精会神；学校里没有民主，家里也一样，不同的是在学校还打铃下课，在家里则一坐几个钟头，没有下课休息时间。更有甚者，一些母亲完全照搬学校一套，在家充当学校里的老师，既让孩子失去了课堂上学习的新鲜感，又滋长了他学习的依赖性，殊不知，即使对于母亲自己来说，同时上两所同样的学校也无幸福和愉快可言，更何况是对于孩子了。

其次父母婚后，孩子出生后三人的户口一直都与老人在同一户籍上，且从未迁移过;后就是父母、孩子与老人实际常住在一起。只有同时满足这三个条件，孩子才能上学无忧。

岷山学校不仅参加课后服务的学生多，而且服务方式也很多样。校长李雅芳介绍，“服务按照‘按需报名、弹性放学’的原则进行。即尊重家长的实际需求，不搞一刀切。”具体做法是：有的家庭可能不需要服务时间太长，只要孩子作业完成就好；有的家长希望孩子在学校参加兴趣小组；有些家长下午5点半下班，来接孩子可能快6点了。因此，学校将延时服务分成免费放心班、四点钟学校、延时服务班等不同的情况，每类的服务内容、放学时间都不同，家长可以根据自己的需求自由选择适合孩子、方便接送的服务类型。