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四川有孩子厌学教育学校报名方式_我家儿子厌学了
《全国“双减”成效调查报告》还显示，家长对教育期望值较高，的家长希望孩子将来能取得本科或本科以上的学历，的家长为让孩子上好学校常常感到很焦虑。
为了破解家校共育的疑惑，活动通过论坛形式从促进家庭教育法的落地实施，学校应该有怎样的担当？在建立学校、家庭、社会协同育人机制方案有哪些建议？家长学校课程和文明家庭建设课程对孩子生命成长有哪些影响等议题进行了探讨。
问题三：孩子不想上学难道您就让TA不上学吗？入营后新鲜感会让孩子们调动全部身心去体验参与，适应的问题还用担心吗？（PS：难道您想孩子以后问您：“那个时候我还小不懂事，你难道不懂逼我一下吗？”）
本法条提出父母应当树立正确的家庭教育理念，在孩子每个重要时期进行针对性学习家庭教育知识，提高家庭教育能力。大教育家孔子有言“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其本意就是说，如果家长本身品行端正，那么即便不发号施令，孩子也会以其为榜样去做；但如果其本身品行尚不端正，即便是强硬地命令孩子，孩子也不会听从。这就是身教榜样的重要性，也是家长学习家庭教育知识，掌握科学的家庭教育方法的必要性。
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