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孩子上学后出现的大部分学习问题，都不是因为孩子愚笨，而是学前爱操心的家长剥夺了孩子自我驱动成长的机会，就像温水中的青蛙，深陷其中还知道，等知道了为时已晚。
说实在的，孩子的教育，我们家长操心不是很多，学校和老师付出的比较多。家长只是把老师的要求落实好，并在生活上对孩子进行力所能及的引导和督促，而学校教育却是在教学中去校正孩子的人生观、价值观和世界观，所以学校、老师是最让天下父母尊敬和感谢的。现结合自己孩子情况，就孩子的家庭教育，作简单探讨或体会，请学校老师指正。
学校课程安排上考虑到学生的学业和身体健康，要德智体美劳全方位发展。请家长嘱托孩子按规律作息、适度锻炼、参与劳动、健康生活，防止沉迷网络、过度使用电子产品，有效保护视力，睡眠充足，营养合理，提高身体素质和免疫力，引导学生养成良好卫生习惯和健康生活方式。
多策增加防护——在协商制定规定之后，父母一般会关注孩子是否遵守约定的使用时间，其实更应关注孩子在用电子产品做什么，以便了解孩子的思想动态，如发现不良苗头，要及时进行引导、劝解，甚至阻止。同时，如果孩子的自控力相对较弱，父母也可以在与孩子分析利弊后，在电子产品上安装防沉迷系统和带监测功能的软件，用技术手段加强安全防控。
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