一是减轻学生负担。科学合理布置假期书面作业,严格控制作业总量,提倡布置适合学生自主完成的活动性、实践性、探究性作业,作业难度不超过国家课标要求。引导学生坚持规律作息,加强身体锻炼,主动分担家务劳动,合理使用手机、电脑、平板等电子产品,防止沉迷网络游戏,自觉抵制网络不良信息,阅读主题积极向上的课外读物,增加有益体验,培养高尚情操。

我教了41年书,错了30年,错在什么地方?错在对教育的思考——到底什么是教育?什么是家庭教育?按照刚才说的“三高”家庭,他们应该说教育子女的条件是最好的,但为什么不能上学呢?孩子是没有问题的,是我们对教育的定义错了。

今天小朗将彭菊仙《家有青少年之爸妈的33个修练》,其中关于防游戏沉迷的方法分享给大家,一起探讨如何有效把控孩子对电子产品的娱乐时间~
针对择校家长,GregSmith校长建议:“择校前要考虑清楚,家庭需要什么,孩子需要什么,学校与家庭教育理念是否契合。选择好一所学校后,就让孩子一直在此就读,给孩子保持一个长期稳定的学习环境,并且家长需要与学校积极地互动,最后,尽早进行规划,优质学校竞争是非常激烈的。”
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