随着科技的进步和网络的普及,近年来电子手表迅猛发展,拥有电子手表的小学生越来越多。对小学生而言,这是一把双刃剑。虽然为沟通联系提供了方便,但是弊端也十分明显。对于自控力欠佳好奇心强的孩子过多使用电子产品必将会贻误学习影响前程。这与给孩子佩戴电子手表的初衷背道而驰。根据《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》《教育部办公厅关于加强中小学手机管理工作通知》等文件要求,虽然禁止手机进校园有据可依,但是小学生佩戴电子手表的现象普遍存在。为此,对学生提出以下要求:

很多家长感叹,现在的熊孩子真的是太难对付了!家庭教育到底有多难呢?说难也真难,难在你没有把自己的生活过好;说不难也真不难,不难在于只要过好了自己的生活,一切都迎刃而解!

孩子实在不想上学了,那能不能考虑学点技术呢?最近几年国家好像大力发现职业技术学校,如果孩子不愿意读书,那有一技之长也是好的。
不要让上面这些消极的理由成为孩子上学的动力,也不要让孩子稀里糊涂地上学,建议家长用自己孩子能够接受的方式让他明白上学的意义。
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