引导健康社交。没有人是一座孤岛,假期是孩子接触社会、锻炼成长的良机,但“放养”不等于“放羊”,建议您了解孩子的假期线下活动,做到明去向、明归期、知同伴、知内容;了解孩子的线上活动,引导孩子合理使用电子产品,健康上网、文明上网,不沉迷、防诈骗。

作为学生的班主任,我会在学校先跟孩子们沟通,了解他们不完成作业的原因,当然他们说的不能尽信,还要结合家长说的加以分析。

由于孩子批言控具有新天分离焦虑,所以基本上不愿意和家长分离。有些家长好不容易把孩子送到幼儿园,结果姥姥在幼儿园里遭受了冷暴力对待,就变得更加厌学了。安抚他们的厌学情绪非常的困难,在幼儿园里受到冷暴力后,会让他们觉得自己与幼儿园里的环境格格不入,更容易建关生让孩子感到不安和害怕,从而特别害怕上学。这种厌学情绪甚至可以持续到小学。
当然在这一过程中,家长的家庭教育也至关重要,家长应树德树形,为学生立下榜样,学习家庭教育之精髓,引导孩子未来发展。
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