显而易见,成长阶段的孩子还没有定性,一旦有了其他新奇的事物,孩子们的注意力还是非常容易被转移的。孩子沉迷于电子产品有时也只是想专注某件事,只要家长注意引导,用更适合的物件来吸引孩子,孩子自然而然的就舍弃了电子产品了。

我们从XX年开始创办家长学校,至今已经近5年了。五年来,广大家长均能积极和学校配合,支持学校开展的各项教育教学活动,不仅注重对孩子的思想道德教育,而且能紧跟时代教育的要求,努力开发学生的创造个性和潜能,共同促进了学校素质教育的高质量。五年来,广大教师也能勤勤恳恳,兢兢业业对待家长学校的教学任务,任劳任怨,踏踏实实地完成每一次家校交流活动,积极地向学生家长传播先进的家庭教育理念,与学生家长反复沟通,交流,共同促进孩子的成长。通过这5年不懈的努力,在家校的联手教育下,也促使我们学校的各项工作取得了一定程度的进步和发展。

每个孩子的性格和心理成熟程度都不同,出生早并不意味着思想成熟,因此有些家长就想放宽入学年龄的限制,不在把某个日期作为入学的固定时间,相关部门对这个建议也做出了回应,并做出了“弹性上学”的决定。
家长千万不要再给孩子添加压力,尽量不要提中考这件事。只要做好后勤保障即可。可以和孩子商量,中考是否需要家长陪考,有些孩子需要家长的陪伴,有些孩子怕家长带来的压力,不一而足,所以要充分尊重孩子的意愿。
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