随着电子产品的普及,很多儿童、青少年都在使用电子产品。但是,有一部分青少年,沉迷在网络世界,甚至为此放弃学业与人际关系,这样的孩子也容易患上心理方面的疾病。

我们深知孩子的成长是自然且独特的,孩子的健康成长离不开像外国语小学这样优质卓越的教育,同时更离不开来我们家长的陪伴和引导,让我们密切配合老师、配合学校,让家庭教育和学校教育相辅相成,形成合力。

遗憾的是,由于工作和生活压力,很多家长未必能做到时刻关注孩子的学习与生活,往往会采取放任的态度,任由孩子利用手机打发时间。当父母发现孩子成绩下降、行为异常时,孩子已沉迷其中不能自拔。从这个角度来看,家庭教育促进法明确家长对子女沉迷网络负有管教责任可谓正当其时。落实这一要求,需抓好以下三方面工作:
居家学习期间,家长一方面要帮助孩子调整作息时间,按照线上学习的时间表对孩子进行有效监督,帮助孩子从“放假”状态切换到“学习”状态。其次,家长还应协助孩子合理规划自己的各科学习,制定相应的学习计划。再则,家长应协助孩子提高网课学习的质量,如网课学习前,为孩子创造一个安静舒适、整洁干净的学习环境;网课学习中,家长可以适时提醒孩子保持良好的学习状态,认真听讲,及时笔记,不做与听课无关的事情;网课结束后,督促孩子及时完成并提交老师布置的作业,时常与老师沟通了解孩子的学习状况。最后,学习期间,家长要与孩子商定好电子产品的使用规则,与孩子“约法三章”,防止孩子沉迷网络,损害身心健康。
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