初中玩梦间集天鹅座,沉迷于开咖啡店不能自拔,那会儿迷着曦月老板,推着剧情,太快乐了。(后来为了中考卸载了游戏,结果找不回我的号了QWQ)

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“不让孩子上补习班,我还怎么‘鸡娃’?”“孩子早早做完作业,回家不知该干啥。”“孩子作业少更多时间玩手机,亲子矛盾升级!”……“双减”后,有的家长更焦虑、更迷茫了。日前,广州市教育局主办“双减”政策下的家庭教育工作研讨会请来教育专家、中小学校长、市级家庭教育名师工作室主持人和家长代表共聚一堂,聆听家长焦虑,直面工作困难,探讨解决方案。
在海淀特教中心的指导下,该小学在校内进行了大量的融合教育培训和引导。“这种培训全校老师都要参加,因为每个任课老师都会接触到这些孩子。”肖颜介绍。有次美术老师问她,有个自闭症孩子不喜欢美术课,不画画也不和老师沟通,这种情况该怎么办。肖颜知道这个孩子很喜欢画画,她把孩子的画发给美术老师看,美术老师大吃一惊。经过了解,他们得知这个孩子在外面画画的时候,绘画材料、工具和主题都可以自己决定,但学校的美术课是统一的,这让他很不喜欢。之后,美术老师调整了对他的教学要求,每节课给他规定一个大致的主题,其余让他自由发挥。慢慢地,他也喜欢上了学校的美术课。
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