2、我甚至在想,作为一个学生不上学,说明他病了(其实孩子也很可怜),他的正常功能就受损了,就像一个大人不工作在家整天无所事事一样。也许有的家长觉得不上就不上吧,但这件事在孩子身上应该是大事,还包括后续会引发一连串的事,所以应该引起家长足够的重视。

我先说一个现象,有的家长的孩子成绩如果是七八十分,你会发现,家长就特别焦虑,要么干着急,要么经常批评孩子,如果是这样的父母,那么他的孩子一般也会丧失信心,变得特别的厌学或者总是逃避困难,而且成绩怎么都提不上来。为什么会这样呢?因为家长给孩子制定的要求太高了,我们总想孩子期末就能把成绩提到90分以上,那如果有这样的目标,家长就会觉得无从下手,感觉眼前总是一团乱麻,不知道如何辅导孩子了。而孩子就会觉得,自己肯定达不到这个目标,所以他也就主动放弃了,而且你会发现他肯定学习一点都不积极。

不愿上学甚至哭闹、无学习兴趣、抗拒做作业、上学情绪低落、学习注意力不集中、上课睡觉、逃避上学或在校旷课、上学身体不适、电子产品成瘾、人际关系适应能力差。有的孩子出现身体症状(如:失眠、食欲不振、头晕头疼、心慌心悸等)与情绪反应(如:抑郁、焦虑、烦躁、自闭等),符合“厌学综合症”的特征。
为了使家长更好地了解学校,了解孩子在校表现,支持学校教育教学工作,每学期学校都要举办“家长开放日”活动,向家长开放课堂。让家长走进课堂与自己的孩子一起上课,让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现。2月3日,三年级成长仪邀请部分家长共同参与,了解“八礼四仪”,感受孩子成长的快乐。
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