妈妈没有指责,没有说教,不凶不吼,全然接纳孩子的想法和感受,认同孩子的幻想。当感受被看见和接纳,孩子在穿衣、洗脸、吃饭时进行了自己天马行空的想象,幻想结束又快快乐乐地按时上学了。

知道我们发现了,孩子干脆不装了,我们要求收缴手机,孩子也不理我们。历经一个多月的管教,孩子依然戒不掉手机游戏的瘾,所以我们只好给孩子报名了专门管教叛逆孩子的学校了。成效是立竿见影的,每次探视我都能感受到孩子的变化是积极向上的。

有的父母无休止地宠溺孩子,最后把孩子宠坏了。孩子无论正确与否,家长都无条件迁就。时间长了,孩子就会觉得自己怎么样都是对的,无理取闹变成常态,故而变得自私、蛮横,自然就不愿服从父母管教。
经过一段时间,对这个孩子的妈妈,还有这个孩子的陪伴和调整之后,孩子的妈妈接受了,这个他不愿上学的事实了,就索性让他休学在家,让他在家呆足够,给她足够的陪伴。而且妈妈也在调节自己的心情,让自己的越来越愉快,越来越温暖。那爸爸在外面呢,也常常打电话给他,打电话给他的时候了,也不问上学的事情,只是关心他。一年之后了,这个孩子突然提出来要上学了。而且很奇怪的是,一旦他决定上学了他变得非常的积极,在班上还申请做班长,学习成绩也是非常的好的。
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