尤其可以多谈论路边看到的新鲜事。这种轻松快乐的话题,会转移孩子的注意力,缓解孩子的焦虑情绪,提高对幼儿园的好感。

孩子的厌学心理与家长过于严苛的教育模式有很大关系。有的家长对孩子期望值较高,望子成龙、望女成凤心切,对孩子提出不切实际的要求;有的家长以分数来评价孩子的学习,这些都容易使孩子自信心不足,进而产生厌学心理。孩子越不想学,成绩越差,家长越严厉,孩子在这种压力下更不想学,成绩更差,长此以往,形成恶性循环。

其实并非孩子太懒,而是过早地让孩子接触学习,让他们的心理产生了对上学的恐惧和不安,因此才会如此反感和拒绝上课。
补课只不过是家长缓解焦虑的一种方式,大部分家长的想法是看到别人家的孩子在补课,我家的孩子不能落后也要补,教育的“内卷”就是这样开始的。但是,补课的效果怎么样家长自己真的清楚吗?如果没有考试的检验,可能家长自己都不知道补课有没有效果。
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