其实在双减政策实行初期,国家就对于学生使用手机的使用时间做出了相关的说明。说明中建议家长和老师合理安排学生使用电子产品的时间。严格控制手机的使用频率,从而对学生的视力健康得到保护。防止学生沉迷手机使用,为学生营造良好的学习习惯。

家长们常常遇到以下问题:为什么我的孩子吃饭那么慢,上学的时候磨磨蹭蹭,作业怎么催也写不快,写不完,让他干点什么,他总是嘴里说“知道了”却迟迟不见行动……于是就有了你口中的“别人家的孩子”你看跟你同班同学的XX,他多听话,做作业很快就做完了……同时你心中又产生了疑问,为什么我的孩子不能像别人的孩子那样做事快点呢?那往往是因为你还不了解孩子磨蹭的原因。是的,只有知道了孩子磨蹭的原因,才能针对问题来解决。一般情况下,孩子磨蹭的原因大多是以下几点:一、孩子的时间观念差,做事情缺乏紧迫感;二、被逼无奈——故意磨蹭;三、对学习不感兴趣,学习有难度;四、家长包办1.孩子的时间观念差,做事情缺乏紧迫感

现在的时代不一样了,各种电子设备对人的吸引力很强,孩子们回到家没事干就会想着看电视、刷手机视频、打游戏等。所以双减政策有些父母还是很焦虑的,自己的教育理念不到位,导致孩子在家的学习习惯没有养成。不过除了这些,能让孩子回归童真的方式还有运动。多和孩子一起运动,不仅可以强身健体,还可以保证孩子的头脑精力,也不至于让孩子沉迷电子产品的世界中无法自拔。
手机是交流通讯、获取知识的工具,现实中却成了一些孩子的“游戏机”,扫描做题的“好帮手”,一度沉迷其中。甚至有学生利用手机结交社会不良青年,最终误入歧途等。学校明确规定,学生不得以任何理由将手机带入校园。同时,利用学校公众号平台及时更新相关信息推送,发放家长的一封信,及时提醒家长注意管控学生在家使用电子产品情况,节假日让孩子锻炼身体或参加公益活动,引导培养孩子的课外特长,如绘画、书法、球类及其他运动等。
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